L’organizzazione dello spazio è espressione delle scelte educative e didattiche, le caratteristiche dell’ambiente fisico, la scelta e la disposizione degli arredamenti e degli oggetti “parlano” ai bambini e rispondono ai loro bisogni di gioco, di movimento, di espressione, di intimità e di socialità. Gli spazi delle sezioni sono strutturati in angoli: angolo delle costruzioni, angolo del materiale manipolativo, del disegno, della pittura; angolo dei giochi strutturati, angolo della conversazione, dei libri, del calendario, angolo della casa e dei travestimenti.